成都将建一所百姓身边的精品公办: 20人英语小班，小语种免费学！

对于北京第二外国语学院成都附属中学的配置，你看了，也一定会惊叹。甚至会不得不感叹：成都武侯新城，来了一所真正的，老百姓身边的，高端的“精品”公办中学。

4月5日，学校进行了第一次教师面试，从近2000位报名者中，选拔出的面试者98%以上都是硕士学历，所有人必须得过英语听力关，连体育老师也毫不例外。

而还有老师得过日语、德语、波兰语、捷克语面试关……对，这就是“一带一路”的配置。

有高度： 按“一带一路”需求 多门小语种免费学

有人说，成都教育对“一带一路”国家战略的起点与体现，或许就在北二外成都附中。就在今年9月。从初一开始，除了国家所要求的基础学科以外，学有余力的学生一周至少还有四节学习捷克语、波兰语、德语、俄语等小语种，任意选择。

这所“母体”有着深厚语言背景的中学，从理念的构建到教师的选聘，真就是面向“一带一路”的需求，以“公办中学，国际品质”为办学目标， “让学子既懂中国文化，阳光自信，又有国际视野，善于交流，为国争光”。需要强调的是，从北二外成都附中毕业的学生，他会多门语言，但绝不只会翻译。学校培养对语言国家文化背景有一定了解的多专业、多语种复合型人才，未来有硬本事参与到外交、经贸、艺术、科学等各种领域。是的，这或许是全四川第一所开设多门小语种的公办中学。而且，不同于民办学校国际部，这里的语言学习全免费

有深度：大中小贯通培养 老树成都发新芽

1964年，周恩来总理亲自创建北京第二外国语学院。众学子心向往之。为何在成都，会建设自己的第4所附属中学呢？

在北京，北二外是试点“贯通培养”的高校之一，即在中学甚至小学进行对口帮扶探索校地融合。今年全北京将启动“创陪计划”，北二外也首次将从初一开始在清华附中和北二外附中定向培养优秀的小语种学生。

而成都市武侯区，作为“教师自聘、管理自主、经费包干”全国“两自一包”教育综合改革试点的典范区，在这里将有更大的试点空间，未来的贯通培养也更具期待感。2016年9月，北二外与成都市武侯区政府签订一个战略合作框架协议，将以高标准规划、高标准设计、高标准建设在武侯万达广场建设3所学校：北二外成都附中、北二外成都附属小学，以及北二外附属幼儿园。

在成都，北二外将全程提供教学教研的指导、教师师资培训、学生实习基地等直接的合作

有精度：英语20人/班 班主任都是数学老师

这里将满足更多家庭的梦，让优生学到高端的、精品的课程。校长何光友说：“我们立志办的，就是一所精品的公办中学。”

这个“有精度”，他从五个维度来诠释。

l 育人目标的精

在北京第二外国语学院与中国教育科学院专家的指导下，以 ' 中高考改革新样态小班化优质公办高完中学 ' 为办学定位，秉承北京第二外国语学院 ' 外交家的摇篮 ' 的办学特色。

“我们要做眼里有光脸上有笑心中有人的教育”，培养深植中国文化有坚定文化自信，精通两门外语，真正为“一带一路”所需要的自信善交际国际化创新人才。

l 语言门类的精

随着“一带一路”战略的深入实施，我国与沿线国家的经贸往来也将更加频繁。成都将建直飞航班抵达“一带一路”沿线的诸多航班，作为这条线上的中心城市与经贸枢纽，这里不能没有人才种子。

波兰语、捷克语、德语、俄语等均为“一带一路”传统强国、科技强国使用的官方语言，北二外成都附中实施小语种教学不仅为本土更是为跨国际交流培养重要人才储备。

l 优中培优的精

学校将以优中培优的教育模式吸纳成绩优秀、学有余力的学生进入北二外成都附中。

“优中培优”遵循的是教育规律，而非市场规律。中高考科目整体优秀，英语特别优秀，学有余力的孩子，自愿选择一门小语种，免费学习。学子并不是因为成绩不佳，中高考走不通，而选择小语种学习为出国“敲门”。

学校提供国际化精品课程为学子实现高进优出，优中培优。

l 课程设置的精

落实国家基础课程的同时，学校将加强英语听说、小语种学习、演讲与口才、艺术与科创等校本课程。

§ 英语：推进20人左右的小班化教学，传承北二外“听说领先，读写跟上”的教学理念；

§ 数学：每个班级的班主任都是数学老师，在成都电子科大建模中心指导下强化数学创新思维培养；

§ 语文：将在中国传媒大学的指导下，增加序列化的演讲与口才，辩论赛，强化语言能力与文化底蕴。

§ 小语种：小语种课程自愿选择，免费学习，不是一周开1节课，而是一周至少4节课。

同样，小语种并非是一个老师对着数十名学生机械进行听、说、读、写、练。初中教学，“听说”先行，注重学生素养培育。进入高中，读写能力培养，语言资格认证，可以预见学生们将在符合教育规律的语言文化浸润、科学培养模式下，成长为具有扎实语言功底、文化素养的创新人才。

l 培养模式的精

贯通培养项目值得期待。北二外响应国家“一带一路”战略倡议，创新人才培养模式，“大中小贯通培养”也正是未来教育的热点。

二外成都附中未来“往下”到小学、幼儿园，“往上”对标北二外对创新型实用性人才的培养目标，相信会在办学理念、课程设置、师资配比上，都能全面实现“模式之新、模式之精”。

新高考后，高校未来自主招生扩大，就现在来看上海自主招生扩大到30%，如果初一优生开始学小语种，相信未来的升学路径与成长路径必定广阔。

有温度：用教育情深办脚踏实地的惠民校

除了高度、深度与精度，北二外筹备组更立誓把学校办成一所有温度的学校。此温度蕴含在办“眼里有光脸上有笑心中有人”的教育，更实实在在落地在要“给公办学校的普通孩子一个光明的未来”。或许，当你听了校长何光友的经历，就会知晓学校构架背后的初心。“还记得那年中考，我天黑才赶回家，说考3天，吃住共要3元钱。爸爸没回答，气冲冲骂着牛走了，是我妈悄悄找邻居借了3元钱。两年后的1986年，参加高考，27元简直就是天文数字。尽管好不容易上了预选线，我还是决定放弃高考。”“不能忘记，是我的初中语文老师，走了二十几里路，给我10元钱，‘你一定要参加高考’。没有这个只教过两年的老师，就没有我的今天。“所以，我一直以为，老师是天下可以最直接改变别人命运，甚至家族命运的职业。”故，在这所实行“两自一包”的学校，校长何光友想要体现的温度，是给予普通家庭的：对于百姓人家，不提供学小语种与国际交流的机会，可能永远不能走出去。“我希望，每一个家庭的孩子，都如苔花一般，也似牡丹开。”

有浓度：“提分高手”要拼真实力

或许是一直都有这样的深情，何光友先后在7所学校（达州达竹一中、达竹五中、五十中、武侯高中、武侯实验、石室双楠兼中教科科长），是成都市首批初中领航校长。不论从教学层面、德育管理、教学经历、政策解读上，都拥有传统经验与未来胆识。

私下有人称他“提分高手”，但凡他带领过的团队，都会在教学质量上取得“历史最佳的辉煌”。14年高中任教经验、14年初中任教经验，何光友带过最好的班，也教过最差的班，曾经同时教初一、高一，还身兼班主任，“所以他在教学提分上有秘籍”。

教育来不得虚假，不能误了孩子，不惨水即是浓度足，何光友知道高考的重要性，也深谙新高考的多元机会。小语种与综合素质，何光友看重；语数外他亦不会丢——他不愿意在分数与素质之间逡巡，他承诺在北二外成都附中，两者皆有。

“十年以后，有5个或者10个为‘一带一路’做出贡献的人是北二外成都附中的学生，我心已足。”

有硬度：武侯新城高标配置势如破竹

文脉悠久的武侯区作为成都热门主城区，新开发的核心区域武侯新城“一燃到底”，多方齐力走向高端化发展道路，势如破竹。

北二外成都附中的应运而生，随着周边中海、绿地、保利、西派城、晶茂等进入区域，高知分子增加，无论是给武侯新城去配置，还是给武侯智谷作配置，区域与时代都需要这样的优质资源。

北二外成都附中的配置，与教育有关，与经济有关更与未来有关。当初与北二外签订协议就表述了“高标准”：400米跑道、室内体育馆、室内篮球馆、STEAM空间、艺术空间、生物植物园等等，篮球馆也沿袭了北二外附中球馆环保生态自然采光法则，不用一度电。

学校将在一楼设立“初心苑”，塑立周恩来塑像，陈毅的教育理念，王毅等校友的语录，让学生记住，为中华之崛起而读书，为世界的繁荣而奋斗。

北二外成都附属中学的筹备紧锣密鼓，2017年10月就能看到被称为“二外红”的教学楼修缮完毕。4月4日，所有桌椅板凳已经进场，正等待着他们未来的小主人。

有高度、有深度、有精度、有温度、有浓度、有硬度，一所惠民精品公办校，为学子敞开。