3月4日，北二外成都附中筹备组成立，读书学习就启动了，筹备组共读了顾明远的《中国教育路在何方》以及联合国教科文组织编的《反思教育---向“全球共同利益”的理念转弯？》。

      4月23日，世界读书日，何光友校长亲自为新聘教师精心开列了一张阅读书单，鼓励年轻教师多读书、读好书。与此同时，何校长带着学校行政人员准备共读《建设卓越学校》、《人是如何学习的》、《自信教育---素质教育新探索》以及李希贵的《学校组织变革研究：校长的视角》、《新学校十讲》。

阅读《建设卓越学校》和《自信教育---素质教育新探索》的目的，在于学习现代学校的管理理论，深入理解卓越学校的运作和管理模式，并对学校育人目标办学目标提供指导和方向。

阅读《人是如何学习的》的目的，是让管理者学习最新的脑科学理论，帮助教师并通过教师帮助学生找到适合自己的高效学习方法。

阅读李希贵书籍的目的，在于学习中高考新型学校的组织结构变革、选课走班变革、教师专业成长变革、学生综合评价变革。

      北二外成都附中，以校长引领的阅读将成为学习生活的常态。目前学校已与拥有丰厚电子阅读资源的超星公司合作，旨在通过其强大的阅读互动平台，形成同班共读、师生共读、亲子共读、家校共读的多元阅读模式。同时学校将系列化开设“中国文化”特色校本课程，将学生的日常阅读与演讲、辩论、表演、写作相结合。期望通过对学生阅读习惯培养、辩证思维训练、自信表达锻造，奠定学生深厚的文化底蕴，培养自信阳光善交际的国际创新人才。

 

      在热爱阅读的氛围中，崭新的北二外成都附中书香校园即将向你敞开！