“上古结绳而治，后世圣人易之以书契，百官以治，万民以察。”汉字作为中国的第五大发明，是中华文化之根，是国家统一之本，是国人立命之神。它由商代的甲骨文，再到后来的行书、隶书、草书，以及现在我们所推崇的楷书，都是我国劳动人民智慧的结晶。

今天我们就来聊一聊甲骨文。

甲骨文，又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。是汉字的早期形式，是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟。

那甲骨文又是如何产生的呢？话说商朝时期，由于生产水平较低，文化科技不发达，商代贵族便形成了严重的“鬼神崇拜”思想。《礼记·表记》载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”可知，殷商时期，国王在处理大小事务之前，都要用甲骨进行占卜，祈问鬼神，事后将所问之事契刻于甲骨上。商亡之后，占卜在周代逐渐绝迹，其文字也逐渐不为人知。直到一个人的出现，它才被世人所知晓。

这个人就是清代北京官员王懿荣，话说，王懿荣有天得了病，在达仁堂买药，发现龙骨上刻着符号，他就认为这是古文字，所以就把药店带有刻画符号的龙骨都买下来了，后来经学者研究，认定这些在“龙骨”上的刻划符号就是商朝的文字。

王懿荣画像

甲骨文惊现于世，在20世纪初的学术界引起了一场大“地震”。郭沫若有诗云：“中原文化殷创始，观此胜于读古书。一片甲骨惊世界，蕞尔一邑震寰宇”。甲骨文不仅对研究商代的历史具有重要的考古作用，而且对中国文字的形成与发展有深远的影响，。

那么在七年级的历史课堂甲骨文教学中，又会发生哪些新鲜事呢？我们来看一下。

当古老文字撞上网络流行语，会擦出怎样的火花？你能想象出来吗？

“骑” 我有一头小毛驴，骑着去赶集               “射” 箭在弦上，发射！

“左” 和“右” 来跟着我左手右手一个慢动作           “服” 佩服，给跪了

除此之外，我们还有更有趣的彩色，不信你看！

看了这么多有趣的动图，也是时候说说“正事”了。一说起历史课堂大家的印象是古板又保守，理论又难懂。下面的一组图可能要颠覆你印象中的历史课堂了。

当当当当当，请睁大你的眼睛啦！

（1，2幅甲骨片主要仿制商代甲骨片，其内容主要记载占卜卜辞））

（第3幅是2班小仙女姜蕴涵为历史老师写的赞美诗，期中主要写到我的历史老师是位小仙女）

（第4幅和第5幅主要参照早期甲骨卜辞进行仿照）

（第6幅主要记载了甲骨文中一些动物的写法）

是的，你没有看错，这些“纸片甲骨文”全是孩子们的杰作。他们把几千年前的甲骨文以自己喜闻乐见的方式呈现在大家眼前。

历史课堂不仅是乏味枯燥的知识梳理，一板一眼的考点记忆。将手工制作与历史课堂相结合这不仅仅是历史兴趣产生的重要过程，更是让孩子们在一动一静中感知中华文字博大精深的基础实践。

如果你也想试试，我们当然会帮你！下面就送上我们历史老师为大家精心准备的制作过程：

最后由二班小仙女李安琪送给大家一副篆书，希望大家喜欢！

今天的历史小展演就到此结束了，如果您也喜欢本期内容，一定要点赞好评哟！

撰稿人：会讲故事的历史宋老师 （历史宋叶）