12月12下午2时，北二外成都附中二楼聚慧厅迎来了成都市教科院教育改革发展研究所的陈进所长和教研员陈军老师，她们听取了何光友校长就学校申报的课题所作的简要汇报，并进行了悉心指导。课题组的主要成员列席会议。

首先，何光友校长基于我校特色的二外课程的课题《小语种拔尖人才小初高贯通培养探索中潜能发掘和课程体系建设的实践探究》作了简要汇报，结合国家的政策、我校的办学理念、育人目标等谈到我校研究本课题的意义和价值，并从研究背景、课题的创新点、课题的重难点、研究内容、研究目标、研究措施、研究保障和预期成果等方面分别作了详细的阐释，并提出了在课题材料整理过程中课题组老师的疑惑。

在听取了何校长的汇报后，陈进所长高度肯定我校的选题与我校的特色办学十分吻合，又与时代发展、地方特色相呼应，此研究不仅给学生在小初高三个阶段小语种方面的发展提供了保障，而且对学校的特色创建和教师的成长都有极大的价值和意义。

 陈军老师则是从课题研究的各个环节和细节给予了悉心指导，给在研究中摸索前行的课题组老师方向性的引领。

首先，明确了我校的课题题目——《小语种小初高贯通培养特色课程建设研究》；其次，就课题的关键问题——研究内容，陈军老师给出了明确的方向：即课程方案、课程目标、教材编写、课程实施、学业质量测评、课程管理六个方面。

两位专家的指导，让学校课题组明确了研究方向和思路、清晰了研究内容和环节。学校将坚定不移地走“以课题研究引领学校教育教学改革”的发展之路，通过培养精通“英语+小语种”的外语人才，为国家“一带一路”、四川省“全域开放”和成都“西部对外交往中心”等战略发展奠定人才基础。