四川天府新区第五中学直面痛点、主动出击，紧扣学生初升高后学业衔接困难、素养发展断层等真问题，寻求突破，精准“发榜”。党委书记何永强向我校介绍了天府五中的办学现状、文化理念、课程架构与发展需求，对北二外成都附中的主动揭榜和倾力支持表示衷心感谢。

北二外成都附属学校教育集团党委书记何光友率队主动“领题”，牵头组建专项攻坚团队，包括本校5位经验丰富的骨干教师，涵盖教学管理、课程建设、学科教研等多个领域。北二外成都附中在贯通育人领域有独特积淀，秉持“让普通家庭的孩子也能登上国际舞台”的理念，在优质国家课程供给基础上，深入推进“科技+外语”特色发展，含竞赛类、科创类、多语及雅思类等多元课程矩阵。在“一带一路”沿线国家多语种课程建设方面，学校已取得区、市级课程建设成果。此次揭榜天府五中“初高中贯通培养”项目，正是北二外成都附中将自身贯通培养经验辐射共享、服务区域教育发展的主动担当。“我们将进一步深入天府五中调研，构建贴合生源特点、契合核心素养的初高贯通育人模式，让学生真正自主、自信、被点燃。”何光友在签约仪式上如是说。

未来三年，两校将围绕“入校诊断、实践指导、师资培育、成果固化”四大板块协同攻坚。听课、座谈、问卷、资料查阅是北二外成都附中深入了解天府五中的调研方式；制度打磨、同课异构、跨校集体备课、骨干教师专题讲座等，是实现常态化交流的协作方式；每学期接收天府五中3至5名骨干教师到北二外成都附中跟岗学习，建立“1+1”师徒结对机制，互听评课、互磨教案是两校培育贯通骨干教师的硬核机制。

突破“输血式帮扶”的老方式，激发“造血式发展”的新活力；突破“以强扶弱”的老观念，走向“共生共荣”的新格局。这正是“揭榜挂帅”机制的深层价值所在。成都市教师共享中心也将联动在蓉高校、教育科研专家组建顾问团，为项目提供全方位智力支撑。

签约仪式上，北二外成都附中彭洋副校长（主持工作）、天府五中党委副书记兼校长万天亮，在冯野林科长以及两校党委书记、校级领导的见证下，郑重签署了合作协议。这一刻，不仅标志着北二外成都附中与天府五中正式结为贯通培养攻坚共同体，更意味着成都市“优师天府·揭榜挂帅”项目在贯通培养领域迈出了坚实一步。

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。北二外成都附中将以此次合作为新起点，以名校之担当、名师之智慧、名课之精髓，为成都推进教育优质均衡发展贡献力量。正如北二外成都附中一直坚守的——以课程为载体，让每一个孩子都能享有公平优质的教育，也以课程为支点，撬动友校在协同共进中焕发新的生机。揭榜挂帅，使命在肩；贯通培养，未来可期！