春风为序，实践为笔。春假期间，鼓励学生走出课堂，走进真实的生活与广阔的世界。无论是探寻身边的文化根脉，还是行走祖国的壮美河山，每一次经历都是成长的注脚。

本次活动以“自主选择、真实体验、多元表达”为原则，让学生在行走中观察、在体验中思考、在表达中成长。

建议活动内容：

- 体验一项非遗（如蜀锦、竹编、糖画、扎染等）

- 寻访一位传统手艺从业者，听他的故事

- 探究传统戏曲、老字号、民俗节庆的现状

建议活动内容：

- 打卡家乡地标，当一回“小小讲解员”

- 探究一道家乡美食的起源与文化意义

- 外出游览祖国大好河山：记录旅途中的见闻、风景与感悟

建议活动内容：

- 发现一项让生活更便利的科技应用

- 调查社区的一项治理举措（如垃圾分类、宠物管理等）

- 聚焦身边事（围绕家庭电子设备管理、青少年课余时间分配、AI工具在学习生活中的使用等方向）开展小调研

学生自主选择有意义的活动，形式不限。

大家围绕传统文化、家乡天府、新时代社会三大主题，开启了丰富多彩的研学之旅：有人走进非遗，亲手体验蜀锦、竹编、糖画、扎染，感受传统技艺的匠心传承；有人寻访天府地标、探寻家乡美食，用声音与文字讲述天府故事；还有人聚焦科技应用、社区治理、青少年学习生活，开展小调研、小观察，以少年视角关注社会发展。

笔墨绘心意，纸间藏芳华。在本次研学成果中，一幅幅精心创作的手抄报格外亮眼。同学们以笔为媒，将研学中的所见所感、文化探索、家乡观察、社会思考凝于纸上，图文并茂、主题鲜明、创意十足。每一笔都饱含认真，每一幅都承载着成长与感悟，充分展现了我校学子的观察力与创造力。

镜头记美好，行走皆课堂。除了纸上芳华，更有镜头里的鲜活时光。一段段研学视频，定格了同学们打卡地标、行走山河、体验民俗的快乐瞬间。镜头里有风景、有笑声、有讲解、有思考，真实记录“行走的课堂”，让研学见闻可看、可听、可感、可传。

近日，各班以“春假研学故事汇” 主题班会为载体，开展了精彩的成果分享与互评交流。优秀研学作品经过班级推荐、年级展评、校级评审，最终评选出班级最佳分享奖、年级优秀研学成果奖、校级春假研学十佳作品、最具深度奖、最佳风采奖等多项荣誉，一份份用心完成的作品，成为这个春天最珍贵的成长纪念。