金秋送爽，炎炎酷暑渐渐退却，凉凉秋风吹拂着学校的高树绿植。刚刚度过第34个教师节的英语组高、初、直升年级全体教师，在9月11日上午，迎来了四川省英语特级教师吴成光校长莅临我校指导英语教研教学工作。

会议开始，何校长向我们隆重介绍了吴校长，并在学校办学特色、家长期待、教学要求、课堂管理、质量提升等方面做了简明扼要的开场介绍和明确了会议主旨。

首先，吴校长描述他亲眼见证学校建校到如今正式开课的巨大发展变化，令人印象深刻。然后，提到一直关注着学校英语教学团队建设并分享了他从业38年的教学和管理方面的经验和经历。吴校提出学校教学工作应注重研培结合，同时对新型教学模式做了深度剖析，指示大家不仅需要彰显学校特色，也必须响应家长诉求注重学业成绩。为响应北二外“听说领先、读写跟上”的办学宗旨，每学期对学生进行听力、口语测试，吴校长提出探索建立初步测试机制、制定《听说测试暂行方案》的智慧建议。

随后，吴校长就会议讨论主题从“课堂把握、活动推进、评价检测”三个方面分别请七年级和直升年级组学科牵头人张清珍老师和张萌老师分别提出各自看法和意见。张清珍老师分别从课程操作模式与活动开展两方面分享了宝贵经验；张萌老师从课堂活动设置与课程进度二者相矛盾不可兼得的疑惑，以及教辅材料如何使用，向吴校长请教并与大家做了深刻探讨。

最后，吴校长提出所有在场老师做一周教学课堂分享，针对各自教学过程中遇到的课程疑惑和课堂管理问题进行分享解答与探讨。老师们积极踊跃发言，吴校长分别做了问题剖析和精准建议，并提出“三开始三重要”--开始语音重要、开始兴趣重要、开始习惯重要！并提出殷切希望，老师之间互相观课、议课，同时吴校长承诺也会不定时到老师课堂听课并提出宝贵意见与建议。所有与会老师受益良多，并对吴校长报以雷鸣般的掌声以致感谢！